返回三维走廊未实现梦想展馆 · 简洁阅读

梦想留下的记录

21 间房、104 个节点的文字、纸面记录与梦纹。这里可以直接阅读所有记录。

002 · 漫画家

我曾想成为漫画家

我想成为漫画家,画出属于自己的故事。这个愿望先有了名字,还没有成为职业。

六个阅读视角 · 路径仍按时间展开

  1. 梦想起点想画出属于自己的漫画故事。
  2. 行动反复练习人物和分镜。把课后的两小时留给绘画。
  3. 阻力课程和实习挤压持续创作的时间。
  4. 转折进入师范,学习方向改变。后来成为教师,职业方向发生转向。
  5. 未实现状态漫画创作暂停,分镜没有接续。
  6. 留下的影响绘画用于课堂,漫画职业仍未实现。

002-N01 · 想成为漫画家

想成为漫画家

梦想起点 · 想画出属于自己的漫画故事。

我想成为漫画家,画出属于自己的故事。这个愿望先有了名字,还没有成为职业。

愿望草稿

目标是漫画创作。

展室物件:分镜封面

002-N02 · 反复练习分镜

反复练习分镜

行动 · 反复练习人物和分镜。

我反复画人物和分镜,尝试把脑中的画面连成故事。练习已经发生,作品是否成熟是另一回事。

练习页

反复练习人物与分镜。

展室物件:删改的分镜页

002-N03 · 课后的两小时

课后的两小时

行动 · 把课后的两小时留给绘画。

那时,我把课后的两小时留给绘画。愿望开始占用真实的时间,也逐渐成为日常安排。

时间便签

课后约两小时用于练习。

展室物件:书桌便签

002-N04 · 进入师范专业

进入师范专业

转折 · 进入师范,学习方向改变。

后来我进入师范专业。学习方向改变了,漫画家的目标仍在,但通向它的安排没有随之明确。

专业选择

进入师范专业。

展室物件:课程资料夹

002-N05 · 课程和实习

课程和实习

阻力 · 课程和实习挤压持续创作的时间。

课程与实习占去了更多时间。绘画需要从已有安排里寻找空隙,持续创作越来越难维持。

安排变化

课程与实习增加。

展室物件:课程与实习纸页

002-N06 · 创作暂停

创作暂停

未实现状态 · 漫画创作暂停,分镜没有接续。

漫画创作暂停了,偶尔仍会画。我没有把那些分镜接续成一部完成的漫画,纸页留在了没有往下画的位置。

创作状态

创作暂停,偶尔绘画。

展室物件:未接续的分镜

002-N07 · 成为教师

成为教师

转折 · 后来成为教师,职业方向发生转向。

后来我成为教师。这个方向有自己的日常,也没有自动实现原来的漫画职业愿望。

工作变化

进入教师工作。

展室物件:课堂准备页

002-N08 · 画进课堂

画进课堂

留下的影响 · 绘画用于课堂,漫画职业仍未实现。

我把绘画用于知识讲解和课堂漫画。漫画职业没有实现,过去的练习却进入了现在的工作。

当前使用

绘画用于知识讲解与课堂漫画。

展室物件:课堂漫画示意

回看梦纹

N01N02N03N04N05N06N07N08
实线:实际经历或关系记录 虚线:未实施计划 方点:独立状态 空白:未发生的行动;图形与飞机共用编译路径。

漫画创作在暂停处断开;成为教师后,绘画进入课堂。这是另一段生活,漫画职业仍未实现。

◇ 转折 · 进入师范,学习方向改变

◇ 断点 · 创作暂停;后来成为教师

我把绘画用于知识讲解和课堂漫画。漫画职业没有实现,过去的练习却进入了现在的工作。
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003 · 音乐人

我曾想成为音乐人

我借来一把吉他,开始接近成为音乐人的愿望。手里的乐器让这个想法第一次有了行动。

六个阅读视角 · 路径仍按时间展开

  1. 梦想起点借来吉他,开始接近音乐人的愿望。
  2. 行动用手机录下第一首歌。参加校园演出,想象继续一起演下去。
  3. 阻力成员去了不同城市,排练需要重新协调。剪辑工作和加班挤占练习时间。
  4. 转折租约到期,共同排练失去原有条件。
  5. 未实现状态没有正式解散,也没有下一次约定。
  6. 留下的影响旧录音留存,新歌和新乐队没有开始。

003-N01 · 借来的吉他

借来的吉他

梦想起点 · 借来吉他,开始接近音乐人的愿望。

我借来一把吉他,开始接近成为音乐人的愿望。手里的乐器让这个想法第一次有了行动。

开始练习

借来吉他。

展室物件:吉他线描

003-N02 · 第一首录音

第一首录音

行动 · 用手机录下第一首歌。

我用手机录下第一首歌。录音保留下来,愿望开始有了能重新听见的痕迹。

录音记录

手机录下第一首歌。

展室物件:录音文件示意

003-N03 · 校园演出

校园演出

行动 · 参加校园演出,想象继续一起演下去。

一次校园演出后,有人问起我们的名字。我开始想象,我们也许能继续一起演下去。

演出记忆

校园演出发生过。

展室物件:演出纸条

003-N04 · 去了不同城市

去了不同城市

阻力 · 成员去了不同城市,排练需要重新协调。

后来,成员去了不同城市。共同练习需要重新协调距离和时间,原来的安排不再自然成立。

成员变化

成员分赴不同城市。

展室物件:不同方向的地址便签

003-N05 · 排练室到期

排练室到期

转折 · 租约到期,共同排练失去原有条件。

排练室租约到期,没有人继续承担费用。一个原来可以集合的地方消失了。

场地变化

租约到期,未继续付费。

展室物件:排练室示意

003-N06 · 工作挤进来

工作挤进来

阻力 · 剪辑工作和加班挤占练习时间。

剪辑工作和加班挤占了练习时间。工作继续,排练没有获得新的固定安排。

时间冲突

工作与加班挤占练习。

展室物件:工作时间页

003-N07 · 没有下一次约定

没有下一次约定

未实现状态 · 没有正式解散,也没有下一次约定。

我们没有正式宣布解散,也没有再约定下一次练习。乐队停在了没有说清楚的位置,下一场演出也没有安排。

合作状态

未正式解散,也无下次约定。

展室物件:空白排练日期

003-N08 · 硬盘里的声音

硬盘里的声音

留下的影响 · 旧录音留存,新歌和新乐队没有开始。

旧录音还在硬盘里,新歌没有完成,也没有组建新乐队。保存的声音和新的行动之间仍有距离。

当前状态

旧录音留存,新歌未完成。

展室物件:旧硬盘

回看梦纹

N01N02N03N04N05N06N07N08
实线:实际经历或关系记录 虚线:未实施计划 方点:独立状态 空白:未发生的行动;图形与飞机共用编译路径。

排练随着距离、场地和工作逐渐停下。后面的两个方点记录未再约定的状态与留存的录音,没有新的演出。

◇ 变化 · 成员去了不同城市

◇ 转折 · 共同排练失去原有条件

◇ 独立状态 · 没有下一次约定

旧录音还在硬盘里,新歌没有完成,也没有组建新乐队。保存的声音和新的行动之间仍有距离。
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004 · 宇航员

我曾想成为宇航员

科技馆里的太空影像让我想从地球外看地球。那时,我还不知道怎样进入这个职业。

六个阅读视角 · 路径仍按时间展开

  1. 梦想起点太空影像引出了从地球外看地球的愿望。
  2. 行动收集航天剪报,尚未开始职业准备。画下飞船,职业路径仍不清楚。
  3. 阻力成绩与家庭预算限制学习选择。不了解培养路径,未形成可执行计划。
  4. 转折选择其他专业,实际学习路线改变。
  5. 未实现状态航天职业愿望没有进入实施。
  6. 留下的影响工作与航天无关,仍偶尔仰望星空。

004-N01 · 看见太空影像

看见太空影像

梦想起点 · 太空影像引出了从地球外看地球的愿望。

科技馆里的太空影像让我想从地球外看地球。那时,我还不知道怎样进入这个职业。

初愿

想从太空看地球。

展室物件:太空影像线描

004-N02 · 收集剪报

收集剪报

行动 · 收集航天剪报,尚未开始职业准备。

我收集航天剪报,把愿望留在纸上。剪报越来越多,我却仍没有开始为进入那个职业做具体准备。

兴趣记录

收集航天剪报。

展室物件:剪报册

004-N03 · 画下飞船

画下飞船

行动 · 画下飞船,职业路径仍不清楚。

我画下飞船,想象自己在其中。画面越具体,职业路径仍然没有同样清楚。

想象记录

画下飞船。

展室物件:飞船草图

004-N04 · 成绩和预算

成绩和预算

阻力 · 成绩与家庭预算限制学习选择。

面对成绩和家庭预算,我开始考虑实际可选的学习方向。愿望之外,还有必须判断的条件。

选择条件

考虑成绩与家庭预算。

展室物件:选择便签

004-N05 · 路径并不清楚

路径并不清楚

阻力 · 不了解培养路径,未形成可执行计划。

我对培养路径的了解有限,没有形成可执行的准备计划。那时,愿望很清楚,接下来该做什么却不清楚。

认识状态

对培养路径了解有限。

展室物件:待了解事项

004-N06 · 选择其他专业

选择其他专业

转折 · 选择其他专业,实际学习路线改变。

后来,我选择了其他专业。这个选择改变了实际学习路线,航天职业目标没有进入实施。

专业选择

选择其他专业。

展室物件:专业资料夹

004-N07 · 没有启动的计划

没有启动的计划

未实现状态 · 航天职业愿望没有进入实施。

原来的职业愿望没有成为可执行计划。我没有踏上原先想象的培养路径,也没有把下一步安排出来。

计划状态

航天职业准备未启动。

展室物件:空白准备表

004-N08 · 仍会看星空

仍会看星空

留下的影响 · 工作与航天无关,仍偶尔仰望星空。

如今的工作与航天无关,我仍偶尔看星空。仰望保留了兴趣,也没有替代原来的职业愿望。

当前状态

工作无关航天,偶尔观星。

展室物件:星空观察纸页

回看梦纹

N01N02N03N04N05N06N07N08
实线:实际经历或关系记录 虚线:未实施计划 方点:独立状态 空白:未发生的行动;图形与飞机共用编译路径。

实际学习转向其他专业。虚线是未实施的航天职业设想;后面的方点只记录未启动的计划与延续的兴趣。

◇ 分支 · 原职业设想,未实施

◇ 转折 · 选择其他专业

如今的工作与航天无关,我仍偶尔看星空。仰望保留了兴趣,也没有替代原来的职业愿望。
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005 · 烘焙店

我曾想开一家面包店

我在家里的小烤箱中尝试烘焙。那时,愿望是让它有一天成为一家店。

005-N01 · 小烤箱

小烤箱

在家尝试烘焙,希望有一天开店。

我在家里的小烤箱中尝试烘焙。那时,愿望是让它有一天成为一家店。

试做起点

从家用烤箱开始。

展室物件:家用烤箱

005-N02 · 朋友试吃

朋友试吃

朋友愿意品尝,经营能力尚待检验。

朋友尝过我做的东西。有人愿意吃和一家店能够持续经营,是两种不同的判断。

试吃记录

朋友试吃。

展室物件:试吃纸盘

005-N03 · 店牌和清单

店牌和清单

画下店牌和草图,开店清单还未完成。

我画下店牌和店铺草图,开店清单还没有完成。纸上的店先出现,经营条件仍需核算。

开店设想

店牌、草图与未完清单。

展室物件:店牌草稿

005-N04 · 周末订单

周末订单

开始接周末订单,承担交付要求。

我开始接周末订单,烘焙从兴趣变成带着交付要求的事情。

实际订单

接过周末订单。

展室物件:订单便签

005-N05 · 一个人完成全部

一个人完成全部

采购、制作、包装和配送都由自己承担。

采购、烘焙、包装和配送都由我承担。一次交付包含的工作,比只做出面包更多。

工作流程

独自承担采购到配送。

展室物件:流程纸页

005-N06 · 算不出的余量

算不出的余量

储蓄难以支撑租金、设备和持续损耗。

租金、设备和损耗需要持续支出。现有储蓄不足以支撑持续亏损,我重新判断开店条件。

经营核算

储蓄难以支撑持续亏损。

展室物件:分类账示意

005-N07 · 没有交订金

没有交订金

没有交订金,撤回开店计划。

我没有交订金,撤回开店计划。草图还在,店却没有成为一个能推门进去的地方。

计划终止

未交订金,开店计划撤回。

展室物件:未签的意向页

005-N08 · 只为家人做

只为家人做

保留配方,为家人烘焙,不再接单。

现在有固定工作,仍在家为家人烘焙,不再接单。配方留着,开店计划已经关闭。

当前行动

家庭烘焙,不接订单。

展室物件:家庭配方本

回看梦纹

N01N02N03N04N05N06N07N08
实线:实际经历或关系记录 虚线:未实施计划 方点:独立状态 空白:未发生的行动;图形与飞机共用编译路径。

开店计划关闭后,家庭烘焙成为另一段行动;原来的店铺只留在设想中。

现在有固定工作,仍在家为家人烘焙,不再接单。配方留着,开店计划已经关闭。
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006 · 去远方生活

我曾想去远方生活

一座没去过的城市成为手机背景。我想在那里工作、租房,走陌生的街道,开始独立生活。

006-N01 · 手机里的城市

手机里的城市

想在陌生城市工作和独立生活。

一座没去过的城市成为手机背景。我想在那里工作、租房,走陌生的街道,开始独立生活。

初愿

想去陌生城市生活。

展室物件:手机背景示意

006-N02 · 收藏地址

收藏地址

在地图里收藏地址,尚未搬迁。

我在地图里保存地址。计划有了地点,但收藏地址并不等于已经搬过去。

准备记录

保存地图地址。

展室物件:地址便签

006-N03 · 外地面试

外地面试

获得一次外地面试机会。

后来获得了外地面试机会。这个愿望第一次遇到具体的出发理由。

机会记录

获得外地面试机会。

展室物件:面试安排示意

006-N04 · 准备车票

准备车票

准备车票,出发进入近期安排。

我准备车票,原来的城市不再只是背景图。出发进入近期安排。

出发准备

准备车票。

展室物件:车票示意

006-N05 · 家庭照护

家庭照护

家庭照护责任与离开产生冲突。

家庭需要讨论照护安排。我要离开的地方与需要承担的责任发生了冲突。

现实讨论

讨论家庭照护安排。

展室物件:家庭安排页

006-N06 · 取消面试

取消面试

留下并取消面试,那次机会结束。

最后我留下,取消面试,也失去了那次机会。那座城市仍是没去过的地方,那一次出发结束在动身之前。

选择结果

留下,面试取消。

展室物件:取消记录示意

006-N07 · 条件已经变化

条件已经变化

照护压力减少,选择仍受工作与关系影响。

后来照护压力减少,但工作、储蓄和关系让选择变得复杂。原来的障碍变化了,出发仍没有自动发生。

当前条件

照护压力减少,新牵绊存在。

展室物件:条件清单

006-N08 · 再次打开地址

再次打开地址

重看地址却未投递申请,出发没有日期。

我重新打开保存的地址,却没有投递申请。是否还会离开不知道,下一张车票没有日期。

当前状态

重看地址,未投递,出发未定。

展室物件:未定日期

回看梦纹

N01N02N03N04N05N06N07N08
实线:实际经历或关系记录 虚线:未实施计划 方点:独立状态 空白:未发生的行动;图形与飞机共用编译路径。

出发在照护责任前折回;责任变化后,新的离开仍没有发生。

我重新打开保存的地址,却没有投递申请。是否还会离开不知道,下一张车票没有日期。
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007 · 十一分钟

我曾想拍一部自己的电影

我拍下了十一分钟素材。故事里的人毕业了,电影还没有结束。

007-N01 · 教室里的分镜

教室里的分镜

把教室的空座位画成电影分镜。

高中时,我把教室里的空座位画成分镜。我想拍那些没有说出口的话,也想留下大家一起生活过的地方。那时,我以为写出故事,电影就已经开始。

分镜便签

空座位作为开场。 人物从教室后门进入。 毕业前完成拍摄。

展室物件:分镜册

007-N02 · 拍了三天

拍了三天

借来设备和演员,实际拍摄三天。

大学里,我借来设备,约到演员,拍了三天。素材里的光线、声音和表演都不完全像我想象的那样,但它们终于是真正拍下来的画面。

拍摄记录

已经拍摄三天。 已有十一分钟素材。 仍有场景未拍。

展室物件:拍摄场记板

007-N03 · 剧本仍在修改

剧本仍在修改

拍摄不断改期,反复修改替代了继续拍摄。

后续拍摄不断改期。我重新写对白,缩减场景,再换一个结尾。后来答应出演的人陆续毕业,我却仍在调整剧本。除了时间和钱,我也害怕拍出的东西没有想象中好。

改稿页

缩减拍摄场景。 重写结尾。 下一次拍摄日期未定。

展室物件:叠放的剧本页

007-N04 · 硬盘里的十一分钟

硬盘里的十一分钟

十一分钟素材还在,电影没有剪完。

硬盘里还留着十一分钟素材。我偶尔打开,看一段,又关掉。那部电影没有完成。我还没有决定重新召集大家,还是用已经拍下来的东西结束它。

项目现状

素材保留。 剪辑未完成。 是否继续尚未决定。

展室物件:旧硬盘

回看梦纹

N01N02N03N04
实线:实际经历或关系记录 虚线:未实施计划 方点:独立状态 空白:未发生的行动;图形与飞机共用编译路径。

拍摄之后反复回到剧本,电影没有接续完成。空白之外留下未剪完的素材。

素材还在,但我一直没有剪完。
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008 · 没有声音的城市

我曾想做一款独立游戏

两年过去,我画出了整座城市,能进入的却只有一个房间。

008-N01 · 城市从一张纸开始

城市从一张纸开始

想找回城市的声音,先做一个可玩的房间。

我想做一个游戏,让玩家找回城市失去的声音。想到一条街,就给它起名字;想到一个角色,就画下来。第一页上,我写着:先做一个能玩的房间。

初始设计便签

玩家进入房间。 找到一台收音机。 让房间重新出现声音。

展室物件:房间草图

008-N02 · 第一个房间

第一个房间

角色能走动,碰撞、保存和声音仍有问题。

角色终于能在房间里走动,但有时会穿过桌子。重开游戏后,之前的操作没有留下。收音机也没有按设想工作。我第一次面对画地图无法解决的问题。

待完成清单

桌子要挡住角色。 需要保存操作状态。 声音要与操作对应。

展室物件:问题清单

008-N03 · 世界越来越大

世界越来越大

增加街区设定,旧房间的问题没有解决。

卡住时,我回去画了第二条街。后来有了钟楼、车站和地下市场。每加一个设定,我都觉得离完成更近;但旧房间的问题没有消失,我只是暂时不用面对它们。

新增设定目录

钟楼保存钟声。 车站保存告别。 地下市场保存交谈。 旧房间的问题尚未解决。

展室物件:展开的城市地图

008-N04 · 记录至此

记录至此

项目暂停,是否完成基础工作还未决定。

两年后,朋友问什么时候能玩。我给他看地图,他又问了一遍,我没有回答。现在项目停着。我仍喜欢这座城市,但还没决定是否愿意完成那些枯燥的基础工作。

项目现状

设定继续留存。 可玩部分仍是一个房间。 项目暂停。

展室物件:合上的设定册

回看梦纹

N01N02N03N04
实线:实际经历或关系记录 虚线:未实施计划 方点:独立状态 空白:未发生的行动;图形与飞机共用编译路径。

可玩房间停在制作问题前,更多设定从这里展开;它们没有成为可玩的关卡。

没有放弃,也没有让它往前走。
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009 · 没有下一场

我曾想成为职业舞者

我训练了三年。后来,排练时间从日历上慢慢消失。

009-N01 · 舞台侧面

舞台侧面

想靠跳舞生活,开始安排训练。

第一次站在舞台侧面,看着灯亮起来,我觉得自己以后一定要靠跳舞生活。我开始安排训练,把许多空闲时间留给动作和音乐。

训练起点

目标是职业舞者。 开始安排训练。 记录练习内容。

展室物件:训练笔记

009-N02 · 三年的训练

三年的训练

训练三年,参加试镜和零散演出。

我连续训练了三年,参加试镜,也接过零散演出。落选之后仍会继续练,演出结束后也会计算下一次训练和交通的开销。

尝试记录

持续训练三年。 参加过试镜。 接过零散演出。

展室物件:演出日历

009-N03 · 房租要按时交

房租要按时交

收入难以支撑房租,转入固定工作。

反复奔波之后,收入仍难以支撑房租和训练费。我找到一份固定工作,想着先停一个月。新的作息里,训练开始变成需要额外挤出的时间。

生活安排

房租和训练费持续发生。 演出收入不稳定。 开始固定工作。

展室物件:两张时间表

009-N04 · 偶尔

偶尔

训练迟迟未恢复,还未决定是否重新开始。

最初只是暂停一个月,后来是一年。有人问我还跳不跳,我说偶尔。其实很久没有完整跳完一支舞了。我还没决定要不要重新安排训练。

当前回应

很久未完整跳舞。 训练尚未恢复。 是否重启未定。

展室物件:练舞鞋

回看梦纹

N01N02N03N04
实线:实际经历或关系记录 虚线:未实施计划 方点:独立状态 空白:未发生的行动;图形与飞机共用编译路径。

训练与演出之后,生活成本使路线转向固定工作;训练尚未恢复。

上次完整跳完一支舞,已经是很久以前。
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010 · 未佩戴的号码布

我曾想跑完一场马拉松

比赛开始的时候,我的号码布还在抽屉里。

010-N01 · 报名

报名

报名马拉松,写下每周训练计划。

报名时,我想象自己站在终点,胸前挂着奖牌。我开始训练,把每周的跑步计划写进本子,以为只要照着执行,比赛那天就能完成。

训练计划

已报名。 开始训练。 目标是完成全程。

展室物件:报名号码布

010-N02 · 追赶计划

追赶计划

追赶计划时忽略了身体不适。

训练开始得很认真。后来为了追上计划,我忽略了身体的不适。那时我更在意本子上还有多少任务没完成,而不是自己能否继续承受。

训练备注

试图追赶计划。 出现身体不适。 仍担心进度落后。

展室物件:训练本

010-N03 · 停下来

停下来

因不适停训,比赛当天没有出门。

不适让我不得不停下来。之后再准备训练时,我开始担心重复此前的情况,也不愿面对比以前更慢的速度。比赛当天,我没有出门。

比赛记录

训练停止。 未参加比赛。 号码布未使用。

展室物件:未使用的装备袋

010-N04 · 尚未报名下一场

尚未报名下一场

仍会散步和短跑,没有重新报名全程。

号码布一直夹在抽屉里。现在我会散步,也会短跑,但没有重新报名。我不知道自己是在等待合适的时候,还是已经放弃了那场全程。

当前回应

仍有散步和短跑。 尚未重新报名。 全程目标未完成。

展室物件:抽屉里的号码布

回看梦纹

N01N02N03N04
实线:实际经历或关系记录 虚线:未实施计划 方点:独立状态 空白:未发生的行动;图形与飞机共用编译路径。

训练停止后,短跑成为另一段行动;原来的全程比赛仍是没有完成的计划。

我仍在短跑,但还没有重新报名。
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011 · 石头的编号

我曾想去挖恐龙

我记住了很多恐龙的名字,却后来才了解研究者每天做什么。

011-N01 · 荒野里的骨架

荒野里的骨架

想象在荒野里发现恐龙骨架。

小时候,我看着恐龙骨架,想象自己在荒野里挖出它。我记住很多恐龙名字,也想过将来穿着沾满土的衣服,站在一处新的发现旁边。

儿时设想

想参与恐龙研究。 喜欢发现骨架的画面。 尚不了解工作日常。

展室物件:恐龙剪影册

011-N02 · 给石头编号

给石头编号

给捡来的普通石头编号,记录位置。

我给家附近捡来的石头编了编号,装进盒子,记下找到的位置。那并不是研究成果,只是我当时接近这个愿望的方法。

收集标签

普通石头。 手写编号。 记录捡到的位置。

展室物件:石头盒(普通石头)

011-N03 · 了解日常

了解日常

了解研究日常后,发现兴趣与工作有距离。

后来接触相关课程,我才知道研究还包含测量、分类、阅读和重复记录。我喜欢发现的瞬间,却发现自己不喜欢支撑发现的许多日常工作。

认识变化

发现只是部分工作。 需要长期测量与记录。 我的兴趣与日常工作有差异。

展室物件:两页学习笔记

011-N04 · 选择别的专业

选择别的专业

选择别的专业,石头和兴趣仍保留。

选专业时,我去了别的方向。那些石头还在,我也仍会看相关内容。但我不再把每块奇怪的石头都叫作化石,也没有进入原来想象的职业。

当前回应

选择其他专业。 兴趣仍保留。 原职业目标未实现。

展室物件:保留的石头盒(普通石头)

回看梦纹

N01N02N03N04
实线:实际经历或关系记录 虚线:未实施计划 方点:独立状态 空白:未发生的行动;图形与飞机共用编译路径。

认识研究的日常后,实际选择转向其他专业;兴趣没有等同于原职业的实现。

喜欢还在,但我选择了别的专业。
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012 · 图纸上的家

我曾想给父母盖一栋房子

我给母亲画了厨房,给父亲画了小院。几年后才问他们,想不想住进去。

012-N01 · 我画好了以后

我画好了以后

画下父母未来的厨房与小院。

刚工作时,我画了一张草图:母亲的厨房要亮,父亲要有种花的小院。我也给自己留了房间,想着回家时多住几天。纸上写着:爸妈的家。

第一版图纸批注

厨房采光好。 院子可以种花。 给我留一个房间。

展室物件:房屋草图

012-N02 · 等钱攒够

等钱攒够

存钱查价,却很少询问父母的真实需要。

我每月存钱,查材料价格,打听施工费用。每次回家,我都想着等准备更充分再讲这个计划,很少问他们真正希望以后怎样生活。

筹备本

继续存钱。 询问材料价格。 还没有问父母。

展室物件:筹备本

012-N03 · 他们想住的地方

他们想住的地方

父母提出就医与生活便利,动摇原方案。

把图纸摊开后,母亲问买菜要走多远,父亲问去医院是否方便。他们想少打扫、少爬楼,也不想再照顾一个大院子。我才发现图纸里很多需要是我替他们决定的。

父母的回答

买菜方便。 离医院近些。 少爬楼。 不想照顾大院子。

展室物件:新的便签

012-N04 · 房子没有盖

房子没有盖

房子没有盖,新的决定也尚未做出。

我没有继续原方案。再看图纸时,能分清他们说过的需要和我自己的想象。但发现方案不合适,不等于已经找到合适方案。房子没有盖,新的决定也没做出来。

当前回应

停止原方案。 更好的住处仍是愿望。 新的决定未定。

展室物件:折起的图纸

回看梦纹

N01N02N03N04
实线:实际经历或关系记录 虚线:未实施计划 方点:独立状态 空白:未发生的行动;图形与飞机共用编译路径。

父母的需要改变了原方案;发现旧图纸不合适,也还没有产生新的决定。

旧方案没有实施,新的决定也没有做出来。
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013 · 靠墙的店牌

我曾想开一家只卖自己喜欢的书的书店

店名已经做好了,店铺却没有签下来。

013-N01 · 只卖我喜欢的书

只卖我喜欢的书

为只卖喜欢的书的书店取名和选书。

我给书店起了名字,选好了灯,列了一份自己喜欢的书单。我想有一个安静的地方,让来的人慢慢挑书,不必总想着把什么摆得更显眼。

书店设想

店名已选。 书单已列。 想只卖自己喜欢的书。

展室物件:书单与灯的草图

013-N02 · 收银台之后

收银台之后

去书店工作,认识库存、退货与租金。

为了了解经营,我去书店工作。站到收银台后,才看到库存、退货和租金怎样影响店里留下哪些书。以前只看得到书架,现在还要看到账本。

工作观察

库存占用空间与资金。 退货需要处理。 租金持续发生。

展室物件:工作笔记

013-N03 · 两个愿望

两个愿望

选书自由与稳定盈利难以同时满足。

我希望只摆自己喜欢的书,又希望它能稳定赚钱。算过几次之后,发现这两个愿望在当时的条件下很难同时成立。我最终没有签下店铺。

签约前清单

保留选书自由。 需要承担经营开销。 店铺未签约。

展室物件:未签的租赁意向页

013-N04 · 店牌没有挂出去

店牌没有挂出去

没有签下店铺,店牌仍靠在墙边。

那块提前订做的店牌,现在靠在出租屋的墙边。我仍会买喜欢的书,但没有开店。我还没有确定是否重新计算条件,还是把它留作一个没有开始的名字。

当前回应

店牌保留。 书店未开。 是否重启未定。

展室物件:书店招牌

回看梦纹

N01N02N03N04
实线:实际经历或关系记录 虚线:未实施计划 方点:独立状态 空白:未发生的行动;图形与飞机共用编译路径。

自由选书与经营账本之间反复权衡,路线止在签约之前。留下的店牌不代表店曾经开张。

店牌靠在出租屋的墙边。
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014 · 镜头外的村庄

我曾想用照片记录一座村庄

我拍了旧门和空屋。祖母问,为什么没拍他们现在的生活。

014-N01 · 变化之前

变化之前

想用照片留下祖母居住的村庄。

祖母生活的村庄将发生变化。我想在变化之前拍下每户人的生活,留住熟悉的门、院子和街道。我以为只要尽快拍,记录就会更完整。

拍摄计划

记录村庄变化。 拍每户的生活。 先回去拍摄。

展室物件:拍摄清单

014-N02 · 旧门和空屋

旧门和空屋

拍空屋和旧门,避开了新修的地方。

第一次回去,我拍了很多空屋、旧门和老人。我选了安静的角度,避开新修的地方,整理时觉得它们很像一个正在消失的村庄。

第一批画面

旧门。 空屋。 安静的街道。

展室物件:照片接触表

014-N03 · 祖母的疑问

祖母的疑问

祖母的疑问揭示了取景中的偏差。

祖母看过后问,怎么没拍他们打牌、吵架、买新车。我才发现自己一直寻找想象中的消失,没有认真看他们正在过的生活。

照片背面的提问

怎么没拍打牌。 怎么没拍吵架。 怎么没拍新车。

展室物件:翻面的样片

014-N04 · 还没重新拍

还没重新拍

旧照片留存,还未把新的理解变成拍摄。

后来我不知道怎样重新拍摄,也没有继续完成计划。旧照片仍在,但它们不能代表村庄的全部生活。我知道原来的观看有偏差,还没有把新的理解变成一组照片。

当前回应

原照片保留。 尚未重新拍摄。 计划未完成。

展室物件:空白照片页

回看梦纹

N01N02N03N04
实线:实际经历或关系记录 虚线:未实施计划 方点:独立状态 空白:未发生的行动;图形与飞机共用编译路径。

祖母的疑问让观看折回原来的取景;重新认识偏差,并不代表已经完成重拍。

照片留下,记录计划没有完成。
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015 · 地图上的一圈

我曾想驾驶帆船环游世界

地图上的路线是一整圈,实际航行只有一小段。

015-N01 · 画一圈

画一圈

画下一整圈航线,想驾驶帆船环游世界。

我在地图上画了一圈航线,想象从不同港口看世界。那时,筹备在我看来主要是攒钱和找到一条船,对漫长航行的日常并不了解。

环游设想

从不同港口出发。 计划环游一圈。 尚未实际环游。

展室物件:航线地图

015-N02 · 一次短途

一次短途

短途航行让自己接触到狭小和重复的日常。

后来我参加一次短途航行。空间狭小,生活安排重复,几天里看不见陆地。我开始认真想象,如果这种日常持续很久,自己是否仍然想要。

短途观察

空间狭小。 值班与生活重复。 连续几天不见陆地。

展室物件:船舱示意

015-N03 · 喜欢的是抵达

喜欢的是抵达

发现喜欢旅行未必等于喜欢长期航海。

我发现自己喜欢去不同地方,却未必喜欢长时间留在海上。原来的愿望把两件事放在一起,这次经历让我开始把它们分开想。

认识变化

喜欢不同目的地。 对长期海上生活有顾虑。 重新理解原愿望。

展室物件:地图旁的便签

015-N04 · 没有继续准备

没有继续准备

没有继续筹备,实际航行仍只有一小段。

回来后,我没有继续准备。地图上的航线仍是一整圈,实际走过的部分只有一小段。我没有环游世界,也还没有为这个愿望制定新的方式。

当前回应

停止后续准备。 实际只有短途经历。 环游未完成。

展室物件:折叠地图

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N01N02N03N04
实线:实际经历或关系记录 虚线:未实施计划 方点:独立状态 空白:未发生的行动;图形与飞机共用编译路径。

短途航行回到起点,也改变了对愿望的理解。外面的大圈只是未实施的环游计划。

我喜欢不同地方,却未必喜欢长时间留在海上。
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016 · 第一件样衣

我曾想创立自己的服装品牌

我会设计衣服,但当时不会经营一个品牌。

016-N01 · 旧窗帘做的衣服

旧窗帘做的衣服

旧窗帘改成衣服,引出创立品牌的愿望。

第一件衣服是用旧窗帘改的。朋友穿着出门时,我第一次觉得自己的设计能进入别人的生活。之后我想给它一个名字,做成自己的品牌。

制作起点

旧布改衣。 朋友实际穿着。 开始设想品牌。

展室物件:第一件衣服

016-N02 · 有人下单

有人下单

制作样衣和照片,接到几笔订单。

我做样衣,拍照片,收到了几笔订单。我把更多时间投入款式和画面,以为只要设计继续变好,其他问题也会逐渐解决。

订单阶段

样衣完成。 拍摄商品照片。 收到几笔订单。

展室物件:样衣与订单纸

016-N03 · 解释和补救

解释和补救

尺码、交付和面料问题超过设计本身。

尺码不合、交货延迟、面料断货接连出现。我花在解释和补救上的时间比设计还多。此前我把会设计衣服,当成了会经营品牌。

问题记录

尺码需要处理。 交付出现延迟。 面料供应中断。

展室物件:尺码表和布样

016-N04 · 暂时不卖

暂时不卖

品牌停止销售,仍会为自己制作衣服。

品牌停了,剩下的布料还没用完。我仍会做衣服,但暂时没有再卖。能够自己做一件衣服,和能够持续经营一个品牌,我开始把它们分清楚。

当前回应

停止销售。 仍会个人制作。 品牌未持续经营。

展室物件:手写标签样衣

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N01N02N03N04
实线:实际经历或关系记录 虚线:未实施计划 方点:独立状态 空白:未发生的行动;图形与飞机共用编译路径。

尺码、交付和面料是实际遇到的问题;停止品牌销售之后,个人制作仍在继续。

我还做衣服,暂时没有再卖。
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017 · 没有补上的一角

我曾想成为文物修复师

我喜欢完整的样子,后来才理解为什么有些缺失必须留下。

017-N01 · 重新完整

重新完整

向往器物重归完整,想成为修复师。

我喜欢看破碎的器物重新拼合,以为修复主要是让旧东西恢复完整。那些完成后的画面让我想成为修复师,却还不了解每天怎样工作。

最初认识

关注拼合后的结果。 想成为修复师。 尚不了解完整工作过程。

展室物件:器物轮廓

017-N02 · 练习碎片

练习碎片

接触学习,辨认、排列和记录练习碎片。

接触相关学习后,我面对练习碎片,尝试辨认、排列和记录。很小的调整也需要时间,进度远慢于我想象中快速恢复完整的画面。

练习记录

辨认与排列练习碎片。 保留过程记录。 完成速度比预想慢。

展室物件:练习陶片盘(练习材料)

017-N03 · 有些地方不能补

有些地方不能补

理解痕迹与缺失需要保留,重新考虑职业。

我逐渐明白,有些痕迹需要保留,有些缺失不能凭想象补上。自己却总急着看结果,也难以接受长时间重复的细小操作。这让我重新考虑职业选择。

认识变化

不能凭想象补全。 需要耐心和克制。 重新考虑职业方向。

展室物件:留白记录页

017-N04 · 换了方向

换了方向

换了方向,练习碎片保持未完成的样子。

后来我换了方向。桌上的练习碎片没有拼完,我没有把它们伪装成完整器物。我仍会看修复内容,但没有成为原来设想的修复师。

当前回应

职业方向改变。 练习未完成。 材料保留。

展室物件:未拼合陶片(练习材料)

回看梦纹

N01N02N03N04
实线:实际经历或关系记录 虚线:未实施计划 方点:独立状态 空白:未发生的行动;图形与飞机共用编译路径。

练习和认识改变了职业选择。没有补上的位置保留着,碎片没有被假装修复完成。

练习碎片没有拼完,我换了方向。
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018 · 永远的第一章

我曾想写完一本小说

人物已经活在两本笔记里,故事仍停在同一天。

018-N01 · 人物先出现

人物先出现

写人物设定和街道,准备开始小说。

我给人物写出生年月、家庭关系和喜欢的食物,还画了他们住的街道。开始时,这些细节让我觉得小说里的生活已经存在,只差把它写下来。

人物笔记

人物关系。 生活习惯。 街道与住处。

展室物件:人物关系册

018-N02 · 第一章

第一章

反复修改第一章,第二章一直没有完成。

第一章改了十几次,第二章一直没写完。我改句子、调整出场顺序,又返回最初的开头。每次修改都觉得更接近理想的样子,却没有推进故事。

章节状态

第一章多次修改。 第二章未完成。 后续章节未写。

展室物件:开头的叠稿

018-N03 · 再准备一些

再准备一些

不断阅读与准备,故事仍停在同一天。

我总觉得需要多读几本书,多经历一些事,才有资格继续写。几年后,笔记装满两本,故事仍停在同一天。准备越来越多,下一章还是没有出现。

准备清单

继续阅读。 补充人物设定。 第二章仍未完成。

展室物件:两本笔记

018-N04 · 下一章空着

下一章空着

意识到准备也可能是拖延,却仍未写完。

现在我知道准备也可能是拖延。但知道这件事,没有自动让我写出下一章。文档还在,我没有删,也没有把小说完成。

当前回应

文档留存。 下一章未完成。 尚未恢复推进。

展室物件:文档示意页

回看梦纹

N01N02N03N04
实线:实际经历或关系记录 虚线:未实施计划 方点:独立状态 空白:未发生的行动;图形与飞机共用编译路径。

修改和准备形成回绕,故事没有向下一章推进;最后的状态保留在行动之外。

知道自己在准备,也没有写出下一章。
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019 · 没有按下提交

我曾想去国外读书

我说了很多年正在准备,却一直没有提交申请。

019-N01 · 桌前的学校资料

桌前的学校资料

以留学为目标,练语言和整理作品。

我把目标学校资料贴在桌前,每天练语言,整理作品。我想去不同的环境学习,也想试试自己能不能独立完成一次跨出去的选择。

准备起点

练语言。 整理作品。 收集学校资料。

展室物件:资料页

019-N02 · 还没准备好

还没准备好

第一年因准备不足,没有提交申请。

第一年,我觉得作品和语言还没有准备好,决定再等等。我没有提交申请,继续修改材料,希望下一次能更有把握。

第一轮状态

材料继续修改。 认为准备不足。 申请未提交。

展室物件:未完成的材料夹

019-N03 · 又换了目标

又换了目标

费用顾虑与更换目标让提交一再推迟。

第二年开始担心费用,第三年又换了目标学校。我一次次调整计划,解释为什么现在还不是时候。后来看到一起准备的人毕业回来,才意识到过去了很多年。

计划变化

第二年出现费用顾虑。 第三年调整目标。 申请始终未提交。

展室物件:改动的目标清单

019-N04 · 表格还在

表格还在

没有申请结果,也未分清愿望是否已改变。

资料和申请表仍在。我还没分清,是愿望已经变了,还是自己一直不敢让它接受一个结果。没有申请,也就没有获得或失去录取的实际结果。

当前回应

申请未提交。 愿望是否改变未定。 没有录取结论。

展室物件:填到一半的表格

回看梦纹

N01N02N03N04
实线:实际经历或关系记录 虚线:未实施计划 方点:独立状态 空白:未发生的行动;图形与飞机共用编译路径。

一次次接近提交,又因准备、费用和目标变化退回;没有实际申请,也就没有录取结果。

愿望变了,还是不敢面对结果,我还没分清。
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020 · 未租下的院子

我曾想开一家流浪动物庇护所

我想把它们接进来,后来才认真想怎么长期负责。

020-N01 · 第一只猫

第一只猫

救下一只猫,想开一间流浪动物庇护所。

救下第一只猫后,我想租一个院子,让遇到的流浪动物都能有地方住。我开始想象屋里的垫子、食盆和一个可以安心停留的角落。

庇护所设想

想租一个院子。 希望接纳流浪动物。 开始考虑空间。

展室物件:院子草图

020-N02 · 去看场地

去看场地

联系场地、计算费用,参与志愿照护。

我联系场地,计算开销,也跟着志愿者做了一段时间。除了安排住处,还有清洁、照料、领养沟通和许多持续发生的事情。

筹备观察

联系场地。 计算开销。 跟随志愿者工作。

展室物件:看房便签

020-N03 · 接进来只是开始

接进来只是开始

认识到接收之后还需要长期负责。

我逐渐发现,接进来只是开始。如果无法持续照料和安排后续,院子也可能变成另一个困住它们的地方。我没有把喜欢动物当成承担全部责任的证明。

责任清单

长期照料。 持续开销。 领养与后续安排。 承担能力有限。

展室物件:责任清单

020-N04 · 只接能负责的个案

只接能负责的个案

没有租院子,只承担能负责的有限个案。

我没有开庇护所。现在只接自己能负责的个案,不承诺接下每一只遇到的动物。这个选择缩小了愿望的范围,也留下我暂时无法解决的事情。

当前回应

未开庇护所。 有限个案行动。 不承诺无限接纳。

展室物件:折起的院子草图

回看梦纹

N01N02N03N04
实线:实际经历或关系记录 虚线:未实施计划 方点:独立状态 空白:未发生的行动;图形与飞机共用编译路径。

承担责任的判断让愿望收缩到有限个案。外侧院落只是未实施的庇护所计划。

我只接自己能负责的个案,院子没有租下。
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021 · 两个人的署名

我曾想和朋友一起开工作室

名字和标志都有了,合作的规则却没有讲清楚。

021-N01 · 毕业前的约定

毕业前的约定

和朋友取好工作室名字,约定共同做设计。

毕业前,我们说好一起做设计。我负责视觉,他负责业务,连工作室名字都取好了。那时,分工看起来清楚,未来也像已经开始。

共同约定

我负责视觉。 朋友负责业务。 工作室名字已定。

展室物件:名字草稿

021-N02 · 第一个项目

第一个项目

开始接项目,合作规则尚未说清。

真正接到项目后,我们需要决定报价、修改次数和谁先做什么。很多问题以前没有谈过,我们却觉得朋友之间应该能互相理解。

项目待议事项

报价怎么定。 修改次数怎么约定。 钱怎么分。

展室物件:项目讨论页

021-N03 · 没有讲清楚

没有讲清楚

报价和分账分歧使合作与关系一起疏远。

我们对报价和分账出现分歧。为了不伤感情,谁都没有把规则讲清楚,最后却因为这些没讲清楚的事吵起来。合作停止,关系也疏远了。

冲突记录

报价存在分歧。 分账规则未明确。 合作停止。

展室物件:标志批注页

021-N04 · 没有注册

没有注册

工作室未注册,标志与关系的疑问留下。

工作室没有注册,我们也很少联系。共同做的标志还在。我不知道自己更想重新开始工作室,还是恢复那段关系;也不知道朋友现在怎样看待这件事。

当前回应

工作室未注册。 联系减少。 朋友的当前想法未知。

展室物件:保留的标志文件

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N01N02N03N04
实线:实际经历或关系记录 虚线:未实施计划 方点:独立状态 空白:未发生的行动;图形与飞机共用编译路径。

两人的合作曾相近,在冲突处分开。后续只记录讲述者的状态,不替朋友补写人生。

我不知道更想重开工作室,还是恢复那段关系。
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022 · 车把上的衣服

我曾想学会骑自行车

这件事很小,但直到现在,我仍不会。

022-N01 · 一直说不喜欢

一直说不喜欢

想学骑车,却不愿向别人解释自己不会。

小时候没有人教我骑车。长大后,别人问起,我总说不喜欢骑。我不太愿意解释自己不会,也想过找一个没人的地方把它学会。

愿望起点

小时候未学会。 对外说不喜欢骑。 想找地方练习。

展室物件:空白练习页

022-N02 · 买了一辆车

买了一辆车

买来二手车练习,摔倒后推车回家。

有一年,我买了二手自行车,等公园人少时练习。摔了一次后,有人看过来,我推着车回家。那次以后,准备再次出门变得更难。

第一次练习

购买二手车。 在公园练习。 摔倒后推车回家。

展室物件:二手自行车

022-N03 · 下次再练

下次再练

以天气、时间和人多为由,一次次推迟。

再准备练习时,我觉得今天人太多、时间太晚,或者天气不合适。一次次推迟之后,车渐渐成了挂衣服的地方。没有新的练习,也没有学会。

推迟便签

今天人太多。 时间太晚。 天气不合适。 没有新练习。

展室物件:重复的便签

022-N04 · 还不会

还不会

车成了挂衣服的地方,仍没有学会骑车。

这件事很小,小到我不好意思称它为梦想。但直到现在,我仍会羡慕别人骑车经过。车还在,我也仍不会骑;下一次练习没有日期。

当前回应

自行车保留。 仍未学会。 下一次练习未定。

展室物件:挂着衣服的车

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N01N02N03N04
实线:实际经历或关系记录 虚线:未实施计划 方点:独立状态 空白:未发生的行动;图形与飞机共用编译路径。

短暂练习之后是推迟和未学会的状态;空白没有被接成后来继续练习的经历。

车成了挂衣服的地方,我仍会羡慕别人骑过去。
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